Organización del aula en la escuela infantil

Objetivos

Optimizar el espacio según la metodología empleada para el aprendizaje en el aula de educación infantil.

Contenidos

• 1. Bloque temático principal
• 1.1. Organización del aula de ei.
• 1.2. Distribución de espacios y tiempos.
• 1.3. Los talleres en el aula.
• 1.4. Organización del ambiente por medio de talleres.
• 1.5. Actividades por medio de talleres: Quién lo dirige, cuándo y dónde.
• 1.6. Los rincones de juego.
• 1.7. Tipos de rincones de juego.
• 1.8. Organizar el aula por rincones de juego.
• 1.9. Cómo valorar el trabajo por rincones.
• 1.10. La caja de las sorpresas o el cesto de los tesoros.
• 1.11. Los materiales.
• 1.12. El espacio.
• 1.13. El tiempo.
• 1.14. La evaluación.
• 1.15. El papel del educador.
• 1.16. Resultados que se obtienen.
• 1.17. El cesto de los tesoros al juego heurístico.
• 1.18. El paso del cesto de los tesoros y el juego heurístico.
• 1.19. El juego heurístico: Los materiales.
• 1.20. El espacio.
• 1.21. El tiempo.
• 1.22. La evaluación.
• 1.23. El papel del educador.
• 1.24. Resultados que se obtienen.