FCOV22-2
Formación Complementaria ESPECIALIDADES SEPE TODO ONLINE
Comunicación en lengua castellana-n2
Objetivos
Objetivo general. Comprender producciones orales y escritas, poder expresarse e interactuar adecuadamente en diferentes contextos sociales y culturales, asícomo utilizar el lenguaje en la construcción del conocimiento, la comprensión de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta. Descargar ficha*la ficha suministrada es meramente informativa y podría no corresponderse con la última versión publicada por el sepe/fundae*.
Contenidos
- 1. Bloque temático principal
- 1.1. Comunicación y lenguaje.
- 1.2. Introducción.
- 1.3. Naturaleza y elementos de la comunicación.
- 1.4. Emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto o situación.
- 1.5. Medios de comunicación: Audiovisuales (televisión, cine), radiofónicos, impresos (periódicos, revistas, folletos) y digitales (internet).
- 1.6. Lenguaje, lengua y habla.
- 1.7. Funciones del lenguaje e intención comunicativa: Expresiva, poética, apelativa, fática, representativa y metalingüística.
- 1.8. Utilización de la lengua para adquirir conocimientos, expresar ideas, sentimientos propios, y regular la propia conducta.
- 1.9. Variedades sociales en el uso de la lengua. Usos formales e informales.
- 1.10. Diferencias entre comunicación oral y escrita.
- 1.11. Principios básicos en el uso de la lengua castellana.
- 1.12. Introducción.
- 1.13. Enunciados. Características y modalidades. Diferencia entre oraciones y frases.
- 1.14. Tipos de oraciones.
- 1.15. Simples y compuestas.
- 1.16. Modalidades: Enunciativas, interrogativas, exclamativas, exhortativas o imperativas, optativas o desiderativas, dubitativas y de posibilidad.
- 1.17. Sintagmas. Clases de sintagmas (nominal, preposicional, verbal, adjetival y adverbial).
- 1.18. Sujeto y predicado. Concordancia.
- 1.19. Complementos verbales.
- 1.20. Oraciones compuestas: Yuxtaposición, coordinación, subordinación. Enlaces y conectores.
- 1.21. Utilización del vocabulario en la expresión oral y escrita.
- 1.22. Formación de palabras: Prefijos y sufijos.
- 1.23. Arcaísmos y neologismos.
- 1.24. Préstamos y extranjerismos.
- 1.25. Abreviaturas, siglas y acrónimos.
- 1.26. Sinónimos y antónimos.
- 1.27. Homónimos.
- 1.28. Palabras tabú y eufemismos.
- 1.29. Uso de las reglas de ortografía.
- 1.30. Aplicación de las principales reglas ortográficas.
- 1.31. Utilización de los principios de acentuación: Diptongos, triptongos e hiatos.
- 1.32. Manejo de los signos de puntuación (punto, coma, dos puntos, punto y coma, raya, paréntesis, comillas, signos de interrogación y exclamación).
- 1.33. Producciones orales.
- 1.34. Introducción.
- 1.35. Comunicación verbal e interacción social.