Analítica de Datos para Programas de Inclusión: Indicadores, Cohortes y Resultados
Objetivos
Dirigido a: Personal Técnico, Analistas, Responsables de Programas OBJETIVO GENERAL: - Mejorar la capacidad profesional para aplicar 'Analítica de datos para programas de inclusión: indicadores, cohortes y resultados' con criterios homogéneos, seguros y orientados a resultados. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Definir y usar indicadores para mejorar eficacia y focalización. - Diseñar itinerarios realistas de inclusión con indicadores y seguimiento. - Optimizar coordinación en casos complejos y continuidad asistencial. - Aplicar herramientas prácticas (checklists, plantillas y guiones) para la transferencia inmediata al puesto. - Identificar riesgos frecuentes y definir medidas preventivas/mitigadoras con responsables y plazos. - Establecer indicadores mínimos de seguimiento (aprendizaje, transferencia e impacto en servicio).
Contenidos
- MÓDULO 1 (3h) – Marco y fundamentos operativos
- • KPIs
- • Visualización
- • Rol profesional y límites
- • Enfoque de derechos y ética
- • Riesgos y tareas críticas
- MÓDULO 2 (3h) – Herramientas y procedimientos
- • Cohortes
- • Reporting
- MÓDULO 3 (3h) – Aplicación a casos reales y simulación
- • Sesgos
- • Decisiones
- • Coordinación interservicios
- • Registro y trazabilidad
- • Checklist de calidad
- MÓDULO 4 (3h) – Transferencia al puesto y plan de acción
- • Calidad del dato
- • Caso integrador
- • Plan de transferencia 30 días
- • Indicadores de seguimiento
- ACTIVIDADES PRÁCTICAS (durante el curso):
- • Caso/s guíado/s con resolución en plantilla.
- • Simulación/role-play (si aplica) y feedback con rúbrica.
- • Elaboración de checklist/protocolo adaptado al puesto.
- EVIDENCIAS DE TRANSFERENCIA:
- • Plan de acción 30 días + indicador/s acordado/s (p. ej., tiempos, incidencias, adherencia a protocolo).